9月10日是我国第38个教师节，习近平总书记在全国教育大会中指出，“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是国之大计、党之大计。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、塑造新人的时代重任。”在澳门银河娱乐 综合科里，有这样一群人，她们既是神圣的白衣天使，也是诲人不倦的带教老师。每一位护理工作者都曾得到护理前辈的指导，随后在护理岗位上发光发热。

因材施教，提供个性化教学

       用“薪火相传，言传身教”来形容护理带教工作最为贴切，澳门银河娱乐 综合科护理部一直很重视护理带教工作，严格落实院护理部制定的实习带教制度，积极组建科内护理教研核心小组。小组根据上一年度带教老师的业务能力、日常工作表现及学生反馈等进行综合考评而重新遴选组建。护理教研核心小组实行一对一的带教模式，让护生有归属感，从而减轻护生对陌生环境的焦虑和恐惧。小组实施固定老师带教，也让老师充分掌握学生的性格特点和学习进度，及时提供个性化指导，做到因材施教。

以人为本，提升综合素养

       护理教研核心小组以“立德树人，铸魂育人”为根本，全体成员群策群力，根据教学大纲要求共同商讨制定年度带教计划。科室以日常带教为抓手，不断创新护理带教的方式方法，总带教老师每周定期为学生进行理论授课，规范操作流程，对学生进行一对一指导。除了完成实习大纲的护理小讲课之外，科室经常开展典型病例讨论，要求学生以ppt形式汇报学习成果，并安排临床带教老师亲自示范，做好榜样，为实习生及轮转生提供良好的学习环境。护理教研核心小组坚守“以人为本”的理念，努力构建正确的育人格局，全面提升学生的综合素养。

定期反馈，提升教学水平

       在整个实习带教过程中，带教老师始终强化纪律性，注意做好人文关怀，做到与学生既是师生，亦是朋友。在实习结束前一周，护士长会组织护理带教老师和护生进行面对面的评教评学，师生畅所欲言，护生根据老师们提出的问题进行修正，带教老师根据学生的反馈，及时调整教学计划及培训方案，提升护理带教的整体水平。

       综合科护理带教，变化的是带教方式，不变的是“培根铸魂育新人”的带教理念。古人说：“师者，人之模范也。”教学之路漫漫也。带教过程是自我修行的过程，综合科护理团队将不断创新教学思路，突破、更新、完善、改造教学方式，来适应变革的形势，从而获得发展优势来助力更多护理新生力量的成长，以饱满的热情和优异的成绩迎接党的二十大胜利召开！

（综合科  孙慧）